หน่วยที่ 3 เรื่อง สร้างสรรค์ชิ้นงานนำเสนอ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาเกี่ยวกับการออกแบบโครงร่างเรื่องราว (Story board) หลักการทำงานของโปรแกรมนำเสนอสร้าง แก้ไข เลือกใช้โครงร่างแม่แบบในโปรแกรมนำเสนอ แทรกมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอ การจัดการการทำงานกับข้อความ รูปภาพ เสียง วีดีโอ รวมทั้งใส่เทคนิคพิเศษในการสร้างงานนำเสนอ การใช้เทคนิคพิเศษในการนำเสนอ โดยใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมอย่างสร้างสรรค์ในงานอาชีพ

โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อเน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ ฝึกทักษะการคิด เผชิญสถานการณ์การแก้ปัญหาวางแผนการเรียนรู้ ตรวจสอบการเรียนรู้ และนำเสนอผ่านการทำกิจกรรม เชื่อมโยงความรู้เดิมสู่ความรู้ใหม่ เพื่อให้เกิดทักษะ ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ จนสามารถนำเอา ความรู้มาาประยุกต์ใช้ในงานอาชีพ

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ความสัมพันธ์ของความรู้วิทยาศาสตร์ที่มีผลต่อการพัฒนาเทคโนโลยีประเภทต่าง ๆ และการพัฒนาเทคโนโลยีที่ส่งผลให้มีการคิดค้นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ก้าวหน้า ผลของเทคโนโลยีต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม ตลอดจนนำความรู้ความเข้าใจในวิชาวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม และการดำรงชีวิต จนสามารถพัฒนากระบวนการคิดและจินตนาการ ความสามารถในการแก้ปัญหาและการจัดการทักษะในการสื่อสาร ความสามารถในการตัดสินใจ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมในการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ตามบริบทของชุมชน

ผลการเรียนรู้ (หน่วยที่ 3 เรื่อง สร้างสรรค์ชิ้นงานนำเสนอ)

1.นักเรียนนำความรู้ ความเข้าใจหลักการใช้เครื่องมือในโปรแกรมนำเสนองาน มาประยุกต์ใช้ในการงานนำเสนองานออนไลน์ในบริบทชุมชนของตนเอง ด้วยความมีวินัยในการปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย

2.นักเรียนนำความรู้โปรแกรมนำเสนองานสร้างชิ้นงานอย่างสร้างสรรค์ได้